知识型人才的职业生涯发展讲座纪要

     4月12日，在玉泉永谦活动中心二楼报告厅内，举行了一场关于知识型人才职业生涯发展的讲座。主讲人为希典管理咨询有限公司总经理、中国企业领导研究论坛负责人梁开广博士。
    梁开广博士毕业于原杭大心理学系，曾在美国留学、工作七年之久。回国后，他一手创办了希典管理咨询有限公司和中国企业领导论坛，专门指导人们如何走向成功之路。在此次讲座中，梁博士针对大学生这一群体，为我们指引了一条成功之路。
    讲座以Oracle的CEO Larry Ellison在耶鲁大学2000届毕业典礼上的一段演讲开场：“今天我站在这里，并没有看到一千个毕业生的灿烂未来，没有看到一千个成功者，而是一千个失败者……”由此引出了第一部分―目标、价值观与职业成功。梁博士指出一个人成功与否与他的价值观和目标有很大关系。在他看来，成功的标准就是“做对社会有意义的事、做喜欢的事、能够平衡个人生活与事业”。
    梁博士还指出职业生涯成功的关键在于提高自己的学习能力。学习能力=情商+智商。
    要提高情商，便要肯学习。肯学习有三个必要条件：志高存远―高理想、重精神、敢冒风险；自知之明―自信不自负、谦虚/放下架子/否定自己；心胸开阔―开放的思维和开阔的心情。肯学习的行为表现为：对内―不耻下问，能接受批评，360度听取各种意见；对外―学无边界，三人行必有我师，在于各种人打交道中不断学习。
    要提高智商，便要会学习。会学习的智力基础为：记忆力、逻辑分析和思维、想象力、语言表达能力等。会学习的行为表现有：简单学习和模仿能力；活学活用―抓住主要矛盾，理出头绪，善于归纳，每打一仗都知道赢在哪、败在哪；系统学习―全局/长远/整体/个子系统间关系/双环路学习；创新能力―探索未知，创造未来。
    在三种学习方法的对照中：听的效果为20%，看的效果为50%，做的效果为80%。可见，身体力行是最有效的学习方法。
    针对刚刚工作的年轻人，梁博士提出了几点要求：
    1． 目标：要明确
    2． 个人工作能力：有计划组织能力；勇于进取；有智慧
    3． 人际能力：建立良好的人际关系；沟通的能力；领导才能
    4． 内在工作动力：热爱工作；有闯劲；敢于面对挫折
    5． 其他素质：不断充实自我；安心工作
    他还规劝那些不满意自己现状的年轻人，在头半年里一定要安心工作，坚持半年后，如果仍觉不适应再考虑调换。
    梁博士还为在校大学生提供了“SMARTS”目标设置原则：S-明确具体、M-可衡量的、A-双方接受的、R-现实可行的、T-有时限的、S-挑战极限的。
    讲座的最后，梁博士精彩地回答了在场同学的提问。其中，在谈到读完本科就就业的人和读完研、博再就业的人的区别时，梁博士说其实两者没什么差异，只是个人的价值取向不同罢了。他还鼓励同学们说：“不论如何选择，关键在于怎样规划自己的未来。”
    在谈到大学毕业后出国还是留守国内的对比时，他指出两条路都可以。就目前趋势看，出国越来越难，出国的投资价值比越来越低。但如果从长远考虑，出国还是值得的，可以借鉴国外经验、使用国外资源、站在巨人肩膀上再上升。