近日，由中国法学会立法学研究会、中国政法大学法学院、湘潭大学法学院主办的2023年度全国法科学生模拟立法大赛结果揭晓。我院由苗勇老师指导，2021级学生赵若彤、杜垚、谢鑫怡、毛文浩组成的队伍荣获“优秀奖”。
本次比赛主题是以《生成式人工智能服务管理条例》为题起草行政法规或以《生成式人工智能服务管理规定》为题起草部门规章。赵若彤等从法律规范、典型案例、理论研讨等多个角度综合分析，通过阅读大量相关文献，研究总结了生成式人工智能服务的管理问题与解决机制，形成了由立法背景、立法必要性、立法可行性、核心问题分析等八大板块组成的起草说明及参阅材料共计两万余字。在备赛过程中，团队成员相互配合，积极沟通合作，指导教师悉心指导，不断修改完善，最终取得全国优秀奖的佳绩。
【参赛感悟】
两个多月的备赛时间里，我们小组在苗老师的指导下，经历了文献阅读、开会研究、起草说明和规定之间的反复讨论修改，数不清的文档写不尽我们努力的十分之一，最终我们的成果幸得组委会的认可。感谢学院对学生专业能力的培养和对法学学科竞赛的支持，感谢苗勇老师的悉心指导，也感谢小组成员们的努力和付出。
----法学217 赵若彤
参加全国法科生模拟立法大赛，让我了解到立法的复杂性和专业性，以及立法过程中需要考虑的各种因素。我感受到了模拟立法的实践性和挑战性。在比赛中，我们需要针对一个具体的法律问题，通过收集和分析各种信息，制定出一部符合法律规范、具有可操作性的法律草案。这个过程需要我们深入思考和研究，充分考虑各种可能的后果和影响。这不仅需要我们具备扎实的法律知识，还需要我们具备独立思考和解决问题的能力。通过这次比赛，我不仅深入了解了立法的复杂性和专业性，也提高了自己的实践能力和综合素质。我相信这些经验和收获将对我未来的学习和职业生涯产生积极的影响。
----法学217 杜垚
参加这次比赛的时候正好是暑假阶段，那个时候白天需要去法院实习，所以只能等到下班后回家去查找比赛资料。一开始找资料的时候也是一头雾水，不知道从哪看起，好在苗老师给了我们很多帮助。苗老师帮我们找了很多有关比赛的文献，在苗老师的帮助下我们小组四个人渐渐有了头绪，看文献，查找资料，写立法稿。写立法稿对于我们来说又是一道“难题”，现行的法律法规的格式和表达方式都是非常严谨，这对我们在写立法稿的时候就有了很大的要求......最终我们顺利完成了。通过参加模拟立法比赛，让我的法学知识水平得到了很大的提升，在语言的表达上也更加严谨有逻辑。
----法学217 谢鑫怡
这次是我第一次参加这样形式的全国立法大赛，备赛的时间刚好是在暑假期间，和暑期实习有些冲突，所以每天只能拿出晚上的一些时间来准备比赛。由于没有立法比赛的基础，所以我们小组一开始进展的十分缓慢，还好苗老师会经常给我们指导建议，组员也十分尽责地修改。这是非常难得的经历。
----法学218 毛文浩
据悉，本次大赛组委会共收到参赛作品698份，涵盖了本科、硕士和博士阶段的法科学生，其中180余份作品获奖。此次比赛成绩的取得，得益于学院对学科竞赛的高度重视和充分的教学投入，得益于我院教师高超的教学水平，更得益于我院学生扎实的法学专业知识与能力。未来，法学院将持续以学科竞赛作为培养学生创新能力和综合素质的重要抓手，加强以赛促学、以赛促创、以赛促教，进一步推动我校高素质、应用型法治人才的培养。
（文图：张叶 审核：法学院）