法学案例评析课学习指南--面向2012级法学专业

发稿时间:2013-09-22浏览次数:2

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    一、训练目的

    案例评析课旨在锻炼学生对社会现象和法律案件的观察和分析能力,激发和培养学生独立思考、分析问题的能力,培养学生的法律思维、观察、法律运用、写作等能力,为将来处理实际案件打下良好的基础。

    二、训练要求

    1、训练采取训练室开放的形式,学生可在计划规定的学期内,自主安排时间、自主选择案例进行观看与评析;

    2、根据案例的案情涉及的法律关系,结合相关专家(学者、法官或律师)的分析,独立完成案例评析报告。

    3、训练报告应于规定时间内上交,报告应字迹整齐,格式、内容等符合要求。无观看记录的报告无效。

    三、训练资料

    1、案例播放的视听资料由法学训练中心提供,包括《今日说法》、《中国法庭》、《经济与法》及《律师视点》等;

    2、结合观看的案情,学生自己查阅相关法律法规及图书资料。

    训练的内容及步骤

    1、学生自主选择时间、案例,到法学训练中心放映室观看案件放映;

    2、在观看案例过程中,对案例的名称、案情等进行详细记录;

    3、观看案例后,根据案件性质和案情分析的需要,查阅相关法律法规及图书资料或在同学间开展讨论;

    4、独立完成案例评析报告并在规定时间内上交。

    五、训练思考

    1、案件争议的焦点有那些

    2、案件涉及的法律事实、法律关系有哪些、法律依据何在

    3、案件如何裁判

    以上列举的题目仅供参考,学生可以结合自己所掌握的法律知识、法学理论进行评析。

    六、训练结果形式

    训练结束后,学生上交案例评析报告。

                                               法学院训练中心

                                               2013年9月12日